According to a study conducted by the Program for International Student Assessment (PISA) in 2022 out of the 81 countries, the Philippines ranks $76^{th}$ and among the bottom ten (10) in reading comprehension, mathematics and science. To address this, our proposed solution is to develop a computer-based reading tutor called “Tanglaw” that will help the teachers in teaching children how to read, reducing the need for a one-to-one reading session with the students. Tanglaw uses an automatic speech recognition system in the Filipino language specifically trained to recognize children's speech. A miscue detection system is also implemented to detect reading miscues.

Ayon sa pag aaral na isinagawa ng Program for International Student Assessment (PISA) noong 2022 mula sa 81 bansa, ang Pilipinas ay nasa ika-76 at kabilang sa sampu (10) mula sa ilalim sa pagbasa, matematika at agham. Upang matugunan ito, ang aming panukalang solusyon ay ang pagbuo ng “reading tutor” na nakabatay sa computer at tinatawag na "Tanglaw" na makakatulong sa mga guro sa pagtuturo sa mga bata kung paano magbasa. Gamit ang Tanglaw ay makakabawas ang pangangailangan ng indibidwal na sesyon ng pagbabasa sa mga mag-aaral. Gumagamit si Tanglaw ng automatic speech recognition sa wikang Filipino na partikular sa boses ng mga bata. Ipinatupad din ang miscue detection system upang matukoy ang mga kamalian sa pagbabasa.